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聲學所召開第四次黨委理論學習中心組學習擴大會

  

會議現場

  1012日上午,聲學所召開年度第四次黨委理論學習中心組學習擴大會,所領導班子成員、黨委委員參加會議,紀委委員、四級職員、各職能部門主要負責人等列席會議。黨委書記倪宏主持會議。

  倪宏領學了習近平總書記1010日在中青年幹部培訓班開班式上的重要講話。總書記講話強調,提高解決實際問題能力是應對當前複雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要,也是年輕幹部成長的必然要求,要不斷提高“政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群衆工作能力、抓落實能力”在內的“七種能力”,在危機中育先機,于變局中開新局,想幹事、能幹事、幹成事。全所廣大幹部特別是年輕幹部要認真學習、深入領會習近平總書記重要講話精神,胸懷“兩個大局”,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,練就過硬本領,勇于擔當作爲,不斷提高解決實際問題能力,更好肩負起新時代的職責和使命。

  會議專題學習了習近平總書記在科學家座談會上的重要講話。副所長楊軍作重點發言,結合中辦國辦印發的《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》等,談了自己的學習體會。我國經濟社會發展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案,都更加需要增強創新這個第一動力。聲學所作爲科技創新國家隊中一支重要力量,要堅持“四個面向”,大力弘揚科學家精神,著力破解與聲學和信息處理技術相關的“卡脖子”問題,進一步加強基礎研究和應用基礎研究,促進産學研相互融合。全所廣大科技工作者要增強科研定力,綿綿用力、久久爲功,不斷爲科技創新工作添磚加瓦,爲推動科技創新強國做出自己的一份貢獻。

  会议专题学习了习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话。结合《中国制度面对面》的学习,党委委员刘宏伟作重点发言,围绕坚定“四个自信”中的制度自信,着重就中国特色社会主义制度的产生发展历程以及中国特色社会主义制度优势,谈了自己的学习体会。抗疫斗争的伟大实践再次彰显了党的集中统一领导和中国特色社会主义制度的显著优势。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断加强研究所黨的建設,以政治建设为统领,处理好科技创新重在“求异”和党建工作重在“求同”之间的关系,努力提高“七种能力”,勇于干事成事、取得实效。

  會議專題學習了《習近平談治國理政》第三卷。黨委委員郭良浩就“譜寫新時代中國特色社會主義新篇章”這一專題作重點發言,要把學習這一專題的思想認識成果轉化爲應對風險挑戰、推動事業發展的能力水平,把新時代堅持和發展中國特色社會主義事業不斷推向前進。聲學所人將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,紮實推進海洋創新院建設,積極探索體制機制改革,使聲學所的自主創新能力和重大科技成果産出取得更大的成績。

  會議專題學習了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。黨委委員馬曉川作重點發言,系統梳理了十八大以來習近平總書記關于高校思想政治工作的系列重要講話精神,從政治內涵、時代使命、實踐要求三個方面闡述了深入理解和把握統籌推進思政課程與課程思政建設的重要意義。統籌推進思政課程與課程思政建設是落實立德樹人根本任務的重要抓手,是用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的戰略舉措。要統籌規劃思政課程和課程思政建設,充分發揮思政課程在學校課程體系中的政治引領和價值引領作用,同時挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思政教育資源,把馬克思主義立場觀點的教育與科學精神的培養結合起來,培養學生樹立馬克思主義立場和科學精神,激發學生樹立實現中華民族偉大複興的遠大理想。

  党委委员李淑秋作重点发言,结合中國科學院黨的建設工作领导小组办公室印发的《关于进一步加强和改进研究所学生思想政治工作的通知》,谈了自己的学习体会。对学生的政治思想教育,要站在立德树人的高度,进一步明确作为导师和教育工作者的责任。导师对学生,除了学业上的指导,还要用正确的价值观来引导。要引导学生树立家国情怀,将自身发展同祖国、人民的需求和社会的发展进步相结合;自觉弘扬主旋律,积极传递正能量;用真理的力量感召学生,为人师表,做学生们喜爱的人;引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观、方法论来看待世界。作为导师,不仅要自己不断加强政治理论学习,加深对政治思想教育的理解,还要把学生思想政治工作做在日常、抓在经常、融入平常。

  党委副书记、纪委书记李浩然传达了《中共中國科學院党组关于2019年巡視發現典型問題的通報》。

  圍繞學習主題,結合會前的自學和工作實際,與會人員就堅持黨的集中統一領導、提升“七種能力”、弘揚科學家精神、加強研究生思想政治教育工作和學風建設以及促進研究所改革創新發展等深入交流了學習心得和認識體會。

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